Pensando nosso papel como educadores em relação às TICs.

Projeto :Uso pedagógico de ferramentas de interatividade

Relato da prática Pedagógica

            Essa foi uma atividade desenvolvida numa turma de 8ª série na E.E.E.F.Dr. Paulo Westphalen, na cidade de Palmeira das Missões.

            A atividade foi enviada aos alunos pelo correio eletrônico: e-mail.  

Pontos positivos:  Adesão de todos os alunos, ir  além do que foi proposto, integração de outras mídias, apresentação dos resultados de forma satisfatória.

Pontos negativos: Nem todos os alunos possuem internet em casa, dobro do tempo estimado,  os alunos são imediatistas, para postar no blog  da escola tiveram dificuldades em carregar as imagens, tinha que ser de uma em uma.

            Os resultados foram satisfatório, devido a integração das mídias: jornal ( recorte da imagem), câmara digital os alunos resolveram buscar no entorno da escola suas próprias imagens, da destruição  causada pelas chuvas,  montagem dos slides e apresentação.

ATIVIDADE  - 1

·         Qual a temática principal de cada imagem?

·         Que elementos as imagens apresentam para comprovar essa temática?

·         Qual o objetivo de cada uma das imagens?

·         O que cada imagem faz para atingir seu objetivo?

·         As imagens criticam determinadas atitudes das pessoas. Quais seriam essas atitudes criticadas?

·         O que as pessoas podem fazer para mudar as situações apresentadas pelas imagens

ATIVIDADE -2

Após analisar as imagens, deve-se proceder à busca por outras semelhantes com o mesmo teor crítico, para serem analisadas em sala. Essa pesquisa deve ser feita de modo a permitir comparações diversas acerca das imagens capturadas/obtidas. (IMAGEM VIRTUAL)

Essas imagens, após análise conjunta entre o professor e os alunos, devem ser compiladas e postadas no blog da ESCOLA, junto às imagens analisadas na Atividade 01, que também deverão ser disponibilizadas no blog. Essas imagens recolhidas serão utilizadas pelos alunos na próxima atividade.

ATIVIDADE -3

        Forme grupos de, no máximo, 04 componentes,  escolham 03 imagens, daquelas que já foram apresentadas, que mais lhes chamaram a atenção. Cada grupo deve fazer uma apresentação de slide para a turma, analisando-as oralmente perante os colegas.

Nessa análise, os alunos devem considerar suas respostas às seguintes perguntas já abordadas na Atividade 01:

·         Por que escolheram essas imagens?

·         Qual a temática principal de cada uma delas?

·         Qual o objetivo de cada uma delas?

·         Para que pessoas cada uma dessas imagens foi produzida?

·         Que elementos as imagens apresentam para comprovar essa temática?

·         O que cada imagem faz para atingir seu objetivo?

·         As imagens criticam ‘determinadas’ atitudes das pessoas. Quais seriam essas atitudes criticadas?

·         O que as pessoas podem fazer para mudar as situações apresentadas pelas imagens?

            Um slide inicial, contendo o título do trabalho;

Um slide de identificação, com o nome dos responsáveis pelo trabalho, do professor e da escola onde estudam

O corpo do trabalho, composto pelas três imagens e pelas respostas (em tópicos) dos alunos às questões propostas;   Após as apresentações,  postar no blog seus respectivos trabalhos e a turma pode tecer comentários que julgar pertinentes sobre as apresentações.